S.A. 2 ¿CÓMO NOS ORGANIZAMOS POLÍTICAMENTE?
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 2
¿CÓMO NOS ORGANIZAMOS POLÍTICAMENTE?
KEY WORDS
State
Democracies
Dictatorships
International Order
Principle of non-interference
Conflict
War
Peace
The United Nations (UN)
Blue Helmets
0.- INTRODUCCIÓN
En grupo de cuatros, los alumnos y alumnas contestarán una serie de cuestiones para después realizar una puesta en común. Entre los cuatro tendrán que debatir las respuesta y llegar a una conclusión. Después se realizará una puesta en común.
Imaginad que todos los compañeros de este aula vais en un barco que naufraga. Conseguís salvaros y llegáis a una isla desierta. Sin embargo, no ha sobrevivido ningún adulto. ¿Cómo os organizaríais en la isla? ¿Necesitaríais alguna regla? ¿Cuál o cuáles? Cita entre 3 y 5 reglas que creas necesaria para poder convivir juntos.
¿Creéis que una sociedad necesita reglas para organizarse? ¿Por qué? ¿Qué ocurriría si no existieran? ¿Quién debe establecerla?
La política se encarga de la organización y del gobierno de las sociedades. ¿Qué decisiones políticas crees que afectan directamente a tu vida? Proporciona al menos cinco ejemplos
1.- ESTADO Y NACIÓN (5.1, 8.2, 9.2)
Vocabulario
Estado, Nación
1.2.- Los elementos y funciones de un Estado
1.3.- Tipos de Estados
Completa el siguiente cuadro comparativo de los sistemas políticos democráticos y dictatoriales
Vocabulario
Estados fallidos
2.- LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y TERRITORIAL DE ESPAÑA
2.1-
Organización política de España según la Constitución de 1978 (5.1, 8.2, 9.2)
Ejercicios:
Desarrolla el esquema para completar los apuntes
2.2.- Organización territorial de España (5.1, 8.2, 9.2)
El Estado español es descentralizado repartiéndose el poder en:
Municipio: Son las unidades territoriales básicas del Estado. El ayuntamiento es su órgano de gobierno. Sus funciones son prestar servicios a los habitantes del municipio
Provincia: Son territorios formados por la agrupación de varios municipios. Su órgano de gobierno es la diputación. Sus funciones son velar por los intereses provinciales y coordinar a los municipios
Comunidades Autónomas: En España existen 17 CCAA y dos ciudades autónomas. Cada comunidad tiene capacidad de autogobierno, se rige por un estatuto de autonomía y cuenta con las siguientes instituciones
Parlamento autonómico (legistativo)
Consejo de gobierno (ejecutivo)
Tribunal Superior de Justicia (judicial)
2.3.- La historia del constitucionalismo español (3.3, 3.4, 9.1)
** TAREA 1: LÍNEAS DEL TIEMPO
1ª línea del tiempo: Refleja los principales hitos del constitucionalismo en España. En ella debes incluir lo siguiente además de una breve explicación de cada uno de ellos:
Etapas históricas: Guerra de la Independencia, Reinado de Fernando VII, Reinado de Isabel II, Sexenio Democrático, Restauración Borbónica, IIª República, Dictadura de Franco, Transición Española.
Hechos históricos: Constitución de 1812, Estatuto Real de 1834, Constitución de 1845, Constitución de 1869, Constitución de 1876, Constitución de 1931, Constitución de 1978
2ª línea del tiempo: Refleja los principales hitos que hizo que Andalucía consiguiera un Estatuto de Autonomía brevemente explicados.
3.-
LA COOPERACIÓN ENTRE LOS ESTADOS. LA ONU (5.1, 8.2, 9.2)
Ejercicios de examen:
Ideas claves p. 187 (puntos 2 y 3)
Explica la diferencia entre paz negativa y paz positiva
Vocabulario:
Principio de no injerencia
4.- LOS CONFLICTOS BÉLICOS(1.3, 2.2)
** TAREA 2: EXPOSICIÓN ORAL
Os dividiréis en grupos de dos y nos repartiremos los conflictos que aparecen en la ilustración 15 de la unidad.
Para este trabajo, tenéis que realizar una presentación y tendréis entre 3 y 5 minutos para explicar el conflicto al resto de los compañeros. La información debe localizar el conflicto, decir cómo surgió, cuándo, si ha habido intentos de resolverlo pacíficamente y todo lo que aparece en el Kit de Herramientas de la página 184.
RÚBRICA EXPOSICIÓN ORAL bilingüe
