UD 5. LA BAJA EDAD MEDIA: El renacer urbano
UD. 5 LA BAJA EDAD MEDIA
El Renacer Urbano
Índice:
1.- UNA ÉPOCA DE PROSPERIDAD
1.1. La expansión agrícola
1.2. El desarrollo del comercio y la banca
2.- EL AUGE DE LAS CIUDADES
3.- LOS ARTESANOS Y LOS GREMIOS
4.- LA RENOVACIÓN DE LA CULTURA
5.- LA CONSOLIDACIÓN DE LAS MONARQUÍAS
6.- LA CRISIS DEL SIGLO XIV
1.- UNA ÉPOCA DE PROSPERIDAD
-
Resumen
-
Resumen
Ejercicios:
- Página 64, 2
- Página 65, 3
Vocabulario:
regadío, arado de vertedera, feria, Hansa, letra de cambio
2.- EL AUGE DE LAS CIUDADES
- Resumen
Vocabulario:
burgués, fuero, judería, morería
Ejercicios de examen:
Página 66, claves para estudiar (2)
3.- LOS ARTESANOS Y LOS GREMIOS
- Resumen
Vocabulario:
gremio
4.- LA RENOVACIÓN DE LA CULTURA
Ejercicios de examen:
Página 71, claves para estudiar (1,2)
5.- LA CONSOLIDACIÓN DE LAS MONARQUÍAS
- Resumen
Ejercicios de examen:
Página 73, claves para estudiar (1, 2, 3, 4,)
Ejercicios:
Página 74, 9
6.- LA CRISIS DEL S. XIV
-
Resumen
Ejercicios de examen:
Página 77, claves para estudiar (1,2,3)
-
Podcast: "Entra la peste, la epidemia que cambió el mundo" en Acontece que no es poco
EJERCICIOS DE REPASO:
Página 84, ejercicio 14 (en grupos de 4)
** S.A. 5. ENTREVISTA A UN SUPERVIVIENTE DE LA PESTE NEGRA
A través de una exposición oral, el alumnado tras una investigación previa, comparará la situación vivida por ellos durante la pandemia de la COVID 19 y la de nuestros antepasados con la de la Peste Negra en 1348 y cómo ésta, afectó a todos los aspectos de la vida (política, economía, sociedad y cultura) al igual que la de 2020.
El alumnado grabará un podcast donde, por parejas, uno será el entrevistador y, otro, un superviviente de la epidemia de peste que asoló Europa en el año 1348. En dicha entrevista, el alumnado reflejará la situación política, económica, social y cultural de la Baja Edad Media.
Para ello, primero, seguirán el siguiente guión:
1.- Presentación del programa, del presentador y del tema del día: “Entrevista a un superviviente de la peste negra”
2.- Breve introducción, por parte del presentador, de la situación vivida en el s. XIV con la peste negra
3.- Entrevista, propiamente dicha, al superviviente quién contará cómo es la enfermedad, cómo la ha sufrido, por qué ha sobrevivido, qué le ha ocurrido a otras personas… cómo se está gestionando la pandemia… (podéis compararla con vuestra vivencia durante el COVID-19)
4.- Relacionar esta situación con el ODS 3 que busca garantizar la salud a toda la población del planeta (¿cómo se vive una pandemia en un país desarrollado como es España y uno subdesarrollado como puede ser cualquiera del África subsahariana?)
5.- Proponer varias soluciones a los gobiernos para garantizar la salud a toda la población mundial.
El podcast debe durar entre 5 y 10 minutos.
No olvidéis incluir música.
